ОТЧЕТ
о результатах самообследования
муниципального бюджетного учреждения
дополнительного образования
«Детско-юношеская спортивная школа»
Бахчисарайского района Республики Крым

г.Бахчисарай, 2020

Общие сведения
Самообследование МБУДО «ДЮСШ» проводилось в соответствии с Порядком о
проведения самообследования образовательной организации, утвержденного приказом от
07.04.2015 № 60 «О проведении процедуры самообследования».
Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости
информации о деятельности организации, а также подготовка отчета о результатах
самообследования.
Самообследование проводится ежегодно в сентябре, администрацией МБУДО «ДЮСШ».
Учредитель: управление образования, молодежи и спорта администрации Бахчисарайского
района Республики Крым
Наименование учреждения: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного
образования «Детско-юношеская спортивная школа» Бахчисарайского района Республики Крым
Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе юридического лица, образованного в
соответствии с законодательством РФ, по месту нахождения на территории РФ, серия 91 №
000297145 от 28.01. 2015 год
Свидетельство о постановке на учет российской организации в налоговом органе по месту
нахождения, серия 91 №000042789 от 29.01.2015 год
ИНН – 1159102042967
ОГРН – 1159102042967
Лицензия на образовательную деятельность серия 82Л01 № 0001227 Регистрационный № 1147
от 24 августа 2017 года
Срок действия лицензии: бессрочная
Устав учреждения утвержден Постановлением администрации Бахчисарайского района
Республики Крым № 673 от 21 декабря 2016 года
Место нахождения учреждения (юридический, фактический адрес): 298403, Российская
Федерация, Республика Крым, город Бахчисарай, улица Ракитского дом 21
Телефон: (06554) 4-18-06
Электронный адрес учреждения: bahchisarayyskaja-djussh@rambler.ru
Официальный сайт: http://04o004.edcrimea.ru
Руководство учреждения:
Директор – Полякова Наталья Викторовна
Заместитель директора по учебно-тренировочной работе - Хмельков Антон Вадимович
Инструктор-методист – Абдураимова Алие Февзиевна

2

Подробное самообследование
муниципального бюджетного учреждения
дополнительного образования
«Детско-юношеская спортивная школа»
1. Общие сведения об учреждении.
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детскоюношеская спортивная школа» Бахчисарайского района Республики Крым – некоммерческая
организация, осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве
основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых создана.
1.1 Историческая справка
14 марта 1966г. – Решение Крымского исполнительного комитета Бахчисарайского района «О создании
Бахчисарайской детско - спортивной школы»
1992 год – Распоряжение отдела образования Бахчисарайской районной государственной администрации
«Центр детско-юношеского творчества и спорта»
2000 год - Распоряжением районной государственной администрации Бахчисарайского района №48-Р от
28 января 2000 года «Бахчисарайская районная детско-юношеская спортивно-оздоровительная школа»
26 декабря 2014 года - Постановлением администрации Бахчисарайского района №10 от 26.12.2014 года
«Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеская спортивная
школа» Бахчисарайского района»
С 21 декабря 2016 года
Постановлением администрации Бахчисарайского района Республики Крым
№673 от 21.12.2016 года «Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Детско-юношеская спортивная школа»

1.2 Официальные документы МБУДО «ДЮСШ»
Учредителем Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования
«Детско-юношеская спортивная школа» является муниципальное образование Бахчисарайского
района. Функции и полномочия учредителя в отношении Учреждения осуществляет Отдел
образования администрации Бахчисарайского района, в ведомственном подчинении которого
находится Учреждение.
Деятельность Учреждения регламентируется следующими видами нормативно -правовой
документации:

1. «Положение о порядке ведения, заполнения и хранения журналов учета групповых
занятий»
2. «Положение о порядке формирования, ведения, хранения и контроля личных дел,
обучающихся»
3. «Положение о внутриорганизационном контроле»
4. «Положение о порядке пользования объектами спорта»
5. «Положение об учебной документации тренеров-преподавателей»
6. «Положение о выезде на соревнования по видам спорта»
7. «Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений
между МБУДО «ДЮСШ» и обучающимися и (или) родителями (законными
представителями) несовершеннолетних обучающихся».
8. «Положение о платных услугах»
9. «Правила внутреннего распорядка обучающихся»
10. «Правила внутреннего трудового распорядка для работников»
3

11. «Положение о педагогическом Совете»
12. «Положение о защите персональных данных сотрудников и обучающихся»
13. «Положение об электронном документе и электронном документообороте»
14. «Правила поведения обучающихся МБУДО «ДЮСШ» (далее Правила)
устанавливают нормы поведения и внешнего вида общеобразовательных учебных
заведений, в которых проходят занятия с тренерами-преподавателями, а также в
общественных местах»
15. «Положение о дистанционном обучении обучающихся»
16. «Положение об организации учебно-тренировочного процесса в 2020-2021 учебном
году в условиях профилактики и предотвращения распространения новой
коронавирусной инфекции»
17. «Положение об официальном сайте»
18. «Положение о распределении стимулирующего фонда оплаты труда работников»
19. «Положение о возможностях, порядке и условиях внесения физическими и (или)
юридическими лицами пожертвований МБУДО «ДЮСШ»
20. «Порядок приема на обучение по дополнительным общеобразовательным
программам»
21. «Положение об оплате труда работников МБУДО «ДЮСШ»
22. «Положение о порядке проведения инвентаризации имущества и финансовых
обязательств»
23. «Положение об эффективном контракте с педагогическими работниками школы»
24. «Положение центра тестирования по выполнению нормативов испытаний комплекса
ГТО»
25. «Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления
обучающихся»
26. «Положение о рабочей программе тренера-преподавателя»
27. «Положение о нормах профессиональной этики и служебного поведения»
27. «Положение о попечительском Совете»
28. «Положение о порядке проведения аттестации на соответствие занимаемой
должности педагогических работников»
29. «Положением об аттестационной комиссии»
30. Конвенция ООН о правах ребенка;
31. Конституция РФ;
32. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»;
33. Приказ Министерства образования и науки РФ №1008 «Об утверждении порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным
общеобразовательным программам» от 29.08.2013;
локальными актами:
- Приказы, распоряжения директора Учреждения;
- Эффективные трудовые договоры (контракты) с работниками Учреждения;
- Правила внутреннего трудового распорядка для работников МБУДО «ДЮСШ»;
- Учебный план составляется на основании Устава, программы развития учреждения и
отражает специфику учреждения;
- Режим работы;
- График отпусков;
- Расписание занятий;
4

- Должностные инструкции работников Учреждения;
- Инструкции по охране труда и технике безопасности.
1.3 Управление МБУДО «ДЮСШ»
Управление Учреждением осуществляется в соответствии с нормами законодательства
РФ, в том числе с законодательством РФ об образовании и Уставом, на принципах
демократичности, открытости, приоритета человеческих ценностей, охраны жизни и здоровья
человека, свободного развития личности.
Управление в учреждении осуществляется на основе сочетания принципов
самоуправления коллектива и единоначалия. Также на основе всех участников образовательного
процесса, причём каждый из участников понимает цель управления и результат.
Управленческая система в МБУДО «ДЮСШ» – это чёткость управленческих положений,
включение тренеров-преподавателей в реализацию функций управления, соблюдения процедуры
управления качеством образовательно-воспитательного процесса, начиная с проектирования и
заканчивая подготовкой и принятием управленческого решения.
Непосредственное управление учреждением осуществляет директор, который назначается
начальником отдела образования муниципального образования по согласованию с Учредителем.
Директор действует на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности Учреждения, не
входящие в компетенцию органов самоуправления.
Формами управления МБУДО «ДЮСШ» являются: Общее собрание коллектива, Совет
Учреждения, Методический совет, Педагогический совет, Тренерский совет, Родительский
комитет.
Существующая структура МБУДО «ДЮСШ» на современном этапе соответствует
функциональным задачам и Уставу. (Таблица 1).

5

Таблица 1
Модель внутриорганизационного управления
МБУДО «Детско-юношеская спортивная школа»
Совет Учреждения
Учреждения

Директор

Методический
Общее собрание
трудового
коллектива

Профком

совет

Педагогический
совет

Родительский
комитет

Тренерский совет

Тренеры-преподаватели

Обучающиеся и
родители (законные
представители)

Инструкторметодист

6

Формами самоуправления учреждения являются:
- Общее собрание трудового коллектива собирается не реже 1 раза в год.
Решения общего собрания трудового коллектива считаются правомочными, если
присутствует 2/3 списочного состава Учреждения. Собрание трудового коллектива (в
дальнейшем – СТК):
- рассматривает и принимает Устав Учреждения, изменения и дополнения, вносимые в
него;
- утверждает Коллективный договор;
- утверждает Правила внутреннего трудового распорядка;
- утверждает основные направления совершенствования и развития Учреждения,
повышения качества и эффективности ее деятельности;
- образует орган общественного самоуправления – Совет Учреждения, который
организует выполнение решений общего собрания трудового коллектива, работает в
тесном контакте с администрацией Учреждения.
- Совет Учреждения избирает из своего состава председателя, который руководит
работой Совета, проводит его заседания.
Полномочия Совета:
- совместно с директором представлять интересы Учреждения в государственных и
общественных органах;
- участвовать в работе по перспективному планированию деятельности, определению
основных направлений;
- способствовать рациональному использованию финансовых средств.
Совет работает в контакте с администрацией, своевременно доводит все свои
решения до сведения коллектива работников, обучающихся, их родителей (законных
представителей).
Заседания Совета Учреждения проводятся по мере необходимости, но не реже 2-х
раз в год. Решения Совета принимаются открытым голосованием. Заседания Совета
протоколируются. Члены Совета работают на общественных началах. Решения Совета,
принятые в рамках его полномочий и в соответствии с законодательством, обязательны
для администрации, всех членов коллектива. Решения Совета являются правомочными,
если на его заседании присутствовало не менее двух третей членов Совета.
- Педагогический совет, постоянно действующий руководящий коллективный
орган образовательного учреждения, объединяющий педагогических работников
Учреждения.
Педагогический совет избирает из своего состава председателя и секретаря на
учебный год и собирается председателем не реже 3-х раз в год. Председатель и секретарь
педсовета работают на общественных началах. Ход советов и решения оформляются
протоколами.
Педагогический совет Учреждения:
- обсуждает содержание образования, формы и методы учебно-воспитательного процесса
и способы их реализации;
- организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию
их творческих инициатив;
- принимает решения о переводе обучающихся на следующий год обучения;
- обсуждает и утверждает анализ учебно-воспитательной работы Учреждения за
прошедший учебный год и программу деятельности на следующий год.
Решения педагогического совета принимаются большинством голосов при
наличии на заседании не менее двух третей его членов. Решение считается правомочным,
если за него проголосовало не менее 50% присутствующих. Организацию выполнения
решений педагогического совета осуществляют председатель и ответственные лица,
указанные в решении.

7

- Методический Совет одно из звеньев структуры управления образовательным
процессом МБУДО «ДЮСШ», является постоянно действующим, избирается и
утверждается педагогическим советом. В состав методического совета входят инструкторметодист и высококвалифицированные тренеры-преподаватели. Основные задачи
методического совета:
- определение приоритетных направлений развития научно-методической и научноисследовательской работы педагогов МБУДО «ДЮСШ»;
- научно-методическое обеспечение деятельности МБУДО «ДЮСШ»;
- подготовка рекомендаций и предложений по совершенствованию, экспертизе программ,
проектов и другой научно-методической продукции;
- обобщение и распространение передового педагогического опыта, подготовка
публикаций;
- руководство подготовкой и проведение конференций, семинаров, формирование банка
педагогических инноваций;
- совершенствование педагогического процесса, программ, форм и методов деятельности
объединений, мастерства педагогических работников.
- Тренерский совет. Задачами тренерского совета являются: - координация
деятельности педагогических работников на выполнение поставленных задач перед
школой;
- мобилизация педагогических работников на совершенствование учебно-воспитательного
процесса (учебных образовательных программ, форм и методов тренировочной
деятельности и т.п.), профессионального мастерства;
- обобщение результатов деятельности педагогических работников по определенному
направлению;
- выявление проблем и их решение;
- внедрение в практическую деятельность педагогических работников инновационных
технологий (в том числе и информационных), достижений педагогической науки в
области спорта.
Тренерский
совет
осуществляет
следующие
функции:
- обсуждает планы работы школы по организации учебно-воспитательного процесса;
- заслушивает информацию и отчеты педагогических работников по вопросам повышения
качества обучения и воспитания обучающихся, по обмену опытом и методике подготовки
спортсменов;
- принимает решение о формировании и подготовке сборных команд школы по видам
спорта и их выступлении на соревнованиях различного уровня;
- рекомендует к участию в учебно-тренировочных сборах в сборных командах области
перспективных спортсменов;
- оказывает помощь в организации участия тренеров-преподавателей в областных,
всероссийских семинарах, конференциях, курсах с целью повышения своей
квалификации, осуществляет сотрудничество с Федерациями спорта , поддерживает
тесную взаимосвязь с тренерами других городов и регионов РФ.
- обсуждает вопросы о проведении аттестации обучающихся;
- обсуждает вопросы о награждении обучающихся и выпускников школы за успехи в
обучении;
- изучает нормативные акты, локальные акты школы и методические рекомендации,
касающиеся организации учебно-воспитательного процесса;
- осуществляет работу по планированию, организации и проведению спортивно-массовых,
оздоровительных мероприятий школы, района;
- обсуждает тематику проведения открытых занятий;
- выявляет, изучает и обобщает передовой опыт других тренеров-преподавателей,
обсуждает пути для его дальнейшего использования;

8

- разрабатывает методические рекомендации тренерам-преподавателям с целью
эффективности и результативности их труда.
- Родительский комитет. В его работе участвуют представители всех категорий
субъектов
образовательно-воспитательного
процесса:
тренеры-преподаватели,
обучающиеся, родители.
Заседания проводятся не реже двух раз в год.
1.4 Миссия МБУДО «ДЮСШ»
В системе дополнительного образования детские учреждения физкультурноспортивной направленности выполняют функции широкого физкультурно-спортивного
просвещения детей, обеспечивают возможность раннего выявления способностей и
создания благоприятных условий для его профессионального становления.
При осуществлении деятельности МБУДО «ДЮСШ» учитывает особенности
социально-экономического развития района и национально-культурных традиций
народов, проживающих в Бахчисарайском районе.
В нашем понимании ДЮСШ – это:
 центр открытого образовательного пространства Бахчисарайского района по
организации сотрудничества тренеров-преподавателей, родителей, обучающихся и
социума, направленного на качественное развитие и становление личности каждого
обучающегося;
 гарантированные условия в получении дополнительного образования каждым
обучающимся на максимально возможном и качественном уровне в соответствии с
индивидуальными возможностями личности;
 активное содействие адаптации обучающихся к условиям жизни, к реалиям
общественного развития, удовлетворение образовательных потребностей обучающихся,
родителей, социума.
Основываясь на ценности общества и приоритетных направлениях в воспитании
личности ребенка с учетом его потребностей, нами была определена миссия «ДЮСШ».
Миссия «ДЮСШ» – создание единого образовательного пространства
посредством интеграции общего и дополнительного образования через обеспечение
условий успешной социализации, обучающихся в обществе, освоение молодым
поколением базовых социальных способностей и умений, ключевых компетенций,
воспитание гражданского сознания, развитие их социальной и творческой активности,
приобщение к систематическим занятиям физической культурой и спортом, воспитание
потребности в здоровом образе жизни.
Цель ДЮСШ отражает государственный и социальный заказ на дополнительное
образование детей: реализация системного подхода к обеспечению доступного
качественного дополнительного образования детей, их самоопределения и
самореализации, физическое развитие нового поколения, укрепление здоровья
обучающихся, приобщение к ценностям здорового образа жизни.
В соответствии с целью перед коллективом стоит необходимость в решении ряда
задач:
• Переориентация педагогических кадров с традиционного на гуманистический,
личностно-ориентированный подход;
• Введение в педагогическое пространство интегральной модели дополнительного
образования, которая:
- соединяет в неразрывное целое обучение и воспитание;
- строится на основе сочетания требований социума с индивидуальными
потребностями обучающихся, выявленными на основе диагностики их
личностных свойств;

9

•
•
•
•
•
•
•

- базируется на технологии оказания помощи обучающимся в самоопределении,
самореализации, самоорганизации.
Формирование у обучающихся умения анализировать свои интересы,
возможности, потребности, ценности;
Обновление содержания дополнительного образования, внедрение современных
технологий в учебно-тренировочный процесс;
Профилактика асоциальных норм поведения;
Формирование культуры здорового образа жизни;
Воспитание потребности к систематическим занятиям физической культурой и
спортом;
Повышение социального статуса тренера-преподавателя;
Создание благоприятных условий для развития способностей обучающихся в
области достижения спортивных результатов.

II Образовательная деятельность.
2.1
Социальный заказ
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детскоюношеская спортивная школа» находится в городе Бахчисарае, так же имеет отделения
на базе школ Бахчисарае и Бахчисарайского района:
– с.Угловое, ул.Ленина 123, МБОУ «Угловская СОШ» Бахчисарайского района;
- с.Красный Мак, ул.Ленина, 34, МКУК «Центральная клубная система Бахчисарайского
района;
- с.Вилино, ул.Ленина 108-а, спортзал МБОУ «Вилинскя СОШ№1» Бахчисарайского
района,
- с.Вилино, ул.Ленина 108-а, стадион МБОУ«Вилинская СОШ №1» Бахчисарайского
района,
- стадион с.Долинное Бахчисарайского района
- г.Бахчисарай, ул.Макаренко, 10 малый спортивный зал МБОУ «Гимназия»,
- с.Почтовое, ул.Ленина, 2 МБОУ «Почтовская СОШ» Бахчисарайского района,
- г.Бахчисарай, ул.Мира, 1 МБОУ УВК «Школьная академия»
МБУДО «ДЮСШ» помогает воспитательным службам школ организовать
занятость учащихся во внеурочное время в течение учебного года и во время школьных
каникул.
МБУДО «ДЮСШ» функционирует на основе социального заказа государства,
общества, семьи с учетом интересов и потребностей личности, микросоциума, города,
села, национально-культурных традиций и выполняет свою социальную роль, исходя из
определенных педагогическим коллективом целей, задач, видов деятельности и
требований законодательства к системе образования.
ДЮСШ отличается выгодным географическим положением. Микрорайон
ДЮСШ является жилым районом города.
В течение последних лет количество обучающихся остается стабильным.
Жизнедеятельность МБУДО «ДЮСШ» предполагает взаимодействие со всеми
организациями, находящимися на территории Бахчисарайского района, а также
поселковыми советами, руководителями образовательных организаций, на базе которых
открыты отделения ДЮСШ. Руководитель и тренерско-преподавательский состав
направляют свои усилия на то, чтобы обучающая воспитательная работа с детьми стала
совместным делом ДЮСШ и других общественных и образовательных организаций.

10

2.2 Программно – методическое обеспечение.
Наличие образовательных программ дополнительного образования детей
составляет 100%, реализуемые дополнительные программы в ДЮСШ на 2019– 2020 уч.
год. – 6.
Дополнительная образовательная программа тренеров-преподавателей является
основным документом, в котором фиксируются и аргументировано, в логической
последовательности определяются цель, формы, содержание, методы и технологии
реализации дополнительного образования, критерии оценки его результатов в конкретных
условиях. Все реализуемые программы соответствуют программе развития МБУДО
«ДЮСШ» и разрабатываются с учетом требований. Программа дополнительного
образования детей включает следующие структурные элементы:
1. Титульный лист.
2. Пояснительную записку.
3. Учебно-тематический план.
4. Содержание изучаемого курса.
5. Методическое обеспечение дополнительной образовательной программы.
6. Список литературы.
Все реализуемые программы (6 программ – 100%) были утверждены на
педагогическом совете. Несомненным достоинством программного обеспечения является
преобладание долгосрочных программ, реализуемых в течение двух и более лет.
Дополнительные образовательные программы включают в себя следующую
учебно-методическую документацию: учебные пособия, дидактические материалы,
методические материалы, мониторинг по дополнительной образовательной программе. В
качестве учебного пособия тренеры-преподаватели используют справочную и научную
литературу, периодические издания, видеоматериалы, аудиоматериалы по видам спорта.
Большое количество времени в программе уделено практическим занятиям.
По каждому виду спорта разработана методика контрольно-измерительных
нормативов по общефизической и специальной физической подготовке, целью которой
является отслеживание уровня спортивной подготовки у обучающихся. Подобный
подход, с одной стороны, позволяет более качественно и дифференцированно подойти к
результатам обучающегося и отследить реальную степень соответствия того, что
обучающийся усвоил, а также внести коррективы в процесс его последующего обучения.
А с другой стороны даёт возможность оценить результативность образовательной
деятельности ДЮСШ в целом.
В свете последних изменений к требованиям дополнительных образовательных
программ в области физической культуры и спорта программно-методическое
обеспечение образовательного процесса в ДЮСШ будет переработано в соответствии с
данными требованиями и федеральными стандартами по видам спорта.
2.3 Система оценки результативности.
В МБУДО «ДЮСШ» разработана и активно применяется система оценки
результативности и эффективности обучения. Основной формой отслеживания
результатов ДЮСШ является педагогическая диагностика, сущность которой заключается
в изучении результативности образовательного процесса. Система отслеживания качества
подготовки обучающихся включает в себя диагностику: уровень степени обученности,
уровень воспитанности, уровень удовлетворенности, а также результативность
обучающихся (участие в городских, республиканских ,международных соревнованиях).
Результаты выполнения образовательных программ фиксируются в справке о
прохождении дополнительных образовательных программ, периодичностью 2 раза в год.
Форма или методика оценки усвоения программ: протокол приема и сдачи
контрольных нормативов по ОФП и СФП.

11

В конце 2019-2020 учебного года контрольно-переводные испытания сдали 94%
обучающихся из всего списочного состава обучающихся ДЮСШ.
6% обучающихся с низким уровнем ОФП продолжают обучение с спортивнооздоровительных группах по видам спорта.
2.4 Образовательная деятельность.
Образовательная деятельность МБУДО «ДЮСШ» – целенаправленный и
организованный процесс получения знаний, умений и навыков в соответствии с целями
и задачами учреждения, направленный на развитие и становление личности, механизма
её самореализацию.
Цель образовательной деятельности МБУДО «ДЮСШ» является создание
необходимых условий для развития инновационной образовательной системы,
содействующей удовлетворению потребности личности обучающихся в достижении
спортивных результатов, сохранению здоровья посредством занятий физической
культурой и спортом.
Образовательная деятельность реализуются в МБУДО «ДЮСШ» по физкультурноспортивному направлению.
Физкультурно-спортивное направление. Актуальность повышения роли спорта и
физической культуры, поисков вовлечения детей в активную здоровьесберегающую
деятельность ставит очень важные задачи перед всем педагогическим коллективом
ДЮСШ, и, конечно, перед родителями.
Занятия в спортивных секциях помогают детям приобрести прочные знания в
области того или иного вида спорта, ценные практические умения и навыки; воспитывают
трудолюбие, дисциплинированность, культуру труда. Занятия по выбранному виду
спорта помогут обучающимся с дальнейшим самоопределением.
Организация образовательного процесса регламентируется режимом работы,
учебным планом, годовым календарным учебным графиком, расписанием занятий.
 режим работы учреждения
МБУДО «ДЮСШ» организует работу обучающихся в соответствии с расписанием
занятий, которое составляется с учетом возрастных особенностей детей, создает наиболее
благоприятный режим труда и отдыха обучающихся, в соответствии с установленными
санитарно-гигиеническими нормами, с учетом пожелания (мнения) педагогических
работников, родителей (их законных представителей). Расписание занятий может
корректироваться, изменяться, дополняться. Все изменения утверждаются директором
МБУДО «ДЮСШ».
Продолжительность занятий в зависимости от возраста обучающихся
Занятия в МБУДО «ДЮСШ» проводятся в одну смену в режиме 5-дневной
рабочей недели в соответствии с нормами СанПиНа и Уставом МБУДО «ДЮСШ».
Занятия в организациях дополнительного образования начинаются не ранее 8.00 часов
утра и заканчиваются не позднее 20.00 часов. Для обучающихся в возрасте 16-18 лет
допускается окончание занятий в 21.00 часов. Зачисление детей для обучения по
дополнительным общеобразовательным программам в области физической культуры и
спорта осуществляется при отсутствии противопоказаний к занятию соответствующим
видом спорта.
В зависимости от возрастных и психологических особенностей допустимой
нагрузки обучающихся Учреждения устанавливается следующий режим работы
объединений:
Физкультурно-спортивная
Занятия по дополнительным

Число
Число и продолжительность
занятий в занятий в день
неделю
1-3
1 до 45 мин. для детей в возрасте

12

общеразвивающим программам в области
физической культуры и спорта

до 8 лет;
2(3) по 45 мин. - для остальных
обучающихся;

В связи с физическими особенностями организма, с целью избегания травматизма
занятия проводятся без перерывов. Занятия в объединениях могут проводиться по
группам, индивидуально или всем составом.
В каникулярный период занятия проводятся в прежнем режиме (с возможностью
изменения времени), в период летних каникул обучающиеся работают по
индивидуальному плану тренировок.
 Учебный план составляется на основании Устава, программы развития
учреждения и отражает специфику учреждения дополнительного образования. При
составлении учебного плана соблюдались нормы по наполняемости учебных групп,
нормы по часовой нагрузке в зависимости от года обучения по видам спорта,
предусматривались разнообразные формы организации образовательного процесса.
Уровень недельной учебной нагрузки не превышал предельно допустимого. Учебный
план в части количества учебных групп корректировался в течение учебного года в
зависимости от кадровой обеспеченности.
 Порядок приема и отчисления детей
Порядок приема обучающихся в МБУДО «ДЮСШ» определен в Уставе
учреждения и локальном акте «Положение о правилах приема детей в муниципальное
бюджетное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеская спортивная
школа».
Специальной подготовки и конкурсных испытаний для приема в спортивнооздоровительные группы не требуются. Обязательным требованием является допуск
медицинского работника к занятиям по выбранному виду спорта. Порядок приема детей
для обучения производится на основе свободного выбора ими спортивной секции по
видам спорта, имеющейся в Учреждении. Каждый ребенок имеет право заниматься в
нескольких объединениях, менять их. Прием в спортивную секцию осуществляется в
течение в начале учебного года. Продолжительность обучения зависит от возраста
обучающихся, направленности и сроков освоения программ, начального уровня
подготовки в выбранной образовательной области.
Родителям (законным представителям) и детям дается возможность ознакомиться с
содержанием образовательного процесса, Уставом МБУДО «ДЮСШ», лицензией на
правоведения образовательной деятельности и правилами поведения. Прием детей
осуществляется на основании следующих документов:
- заявление о приеме в образовательное учреждение;
- медицинской справки о состоянии здоровья.
С детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, по заявлению родителей
(законных представителей) может проводиться индивидуальная работа по месту
жительства специалистом, имеющим квалификацию для проведения такого рода
деятельности. Обязательным для приема детей данной категории является медицинское
заключение о состоянии здоровья ребенка с указанием возможности заниматься в группах
дополнительного образования по избранному профилю.
Отчисление обучающихся производится:
-по желанию обучающегося или по заявлению родителей (законных представителей) в
связи с изменением места жительства, заболеваний обучающихся, препятствующим
дальнейшему обучению (медицинское заключение – справка);
- в случае пропусков занятий без уважительной причины в течение двух месяцев;
- по окончании обучения по дополнительной образовательной программе.

13

По решению педагогического совета за грубые неоднократно совершенные нарушения
требования Устава и правил внутреннего распорядка Учреждения допускается отчисление
обучающегося, независимо от возраста с уведомлением родителей (законных
представителей).
Анализируя данные можно сделать следующие выводы: изменений детского
контингента по направлениям в течение учебного года не произошло.
3 Кадровое обеспечение и система работы с кадрами.
Важным условием, влияющим на учебно-воспитательный процесс
образовательного учреждения, является кадровый потенциал.
3.1 Общие сведения о педагогических кадрах:
 всего педагогических работников, из них основных и совместителей:
Всего
19

Штатные
13

любого

Совместители
6

Из них:
Тренеры-преподаватели

Руководитель

Инструктор-методист

19

1

1

Количество штатных педагогических работников составляет 40 % от общего числа
тренерско-преподавательского состава МБУДО «ДЮСШ».
 образование:
Среднее

Среднее специальное
Непедагогическое
Педагогическое
0
1

1

Высшее
Непедагогическое
Педагогическое
0
18

Более часть от общего числа тренеров-преподавателей ДЮСШ – 75% имеют
педагогическое образование, что положительно сказывается на уровне профессионализма,
в тренерско-преподавательском составе имеется тренер без педагогического образования,
но со званием мастера спорта.
 квалификация педагогических кадров:
Учебный год

Высшая
квалификационная
категория

1
квалификационная Без категории
категория

2019 - 2020
0
16
Наличие тренеров-преподавателей без квалификационной категории связано с тем, что
данные тренера не проработали в учреждении более 2 лет.
Из них аттестовано в текущем учебном году:
Учебный год

2018 - 2019

Высшая
квалификационная
категория
-

1
квалификационная
категория
3

14

2019 - 2020

-

0

Большую часть педагогического коллектива – 75% составляют опытные тренерыпреподаватели, которые могут и хотят поделиться своим опытом. Именно эти тренерыпреподаватели, обладая достаточным опытом готовы к овладению и применению новых
методик и технологий, они активны в своей педагогической деятельности.
Молодые специалисты, до 5 лет стажа – это 8 тренеров-преподавателей. Это группа
работников охотно учится, они энергичны, оптимистично настроены на педагогическую
работу, близки по духу с обучающимися.
Таким образом, кадровый потенциал образовательного учреждения позволяет
внедрять новые образовательные технологии, осуществлять инновационную деятельность,
в целом добиваться высокого качества образования.
 сведения о педагогических кадрах, имеющих ученую степень, почетные звания,
награды и т.п.:
Звание
Заслуженный работник
физической культуры и
спорта
Кол-во

2

После смены руководителя учреждения (август 2020 года) значительно поменялся и
тренерско-преподавательский состав ДЮСШ. Количество штатных сотрудников
увеличилось на 5 человек. На данный момент в Учреждении работают люди,
заинтересованные в воспитании будущих спортсменов.
4. Методическая работа МБУДО «ДЮСШ»
Система методической работы МБУ «ДЮСШ» направлена на обновления
содержания образования, повышение профессионального мастерства тренерскопреподавательского через организацию деятельности Методического совета, Тренерского
совета, самообразования, посещение открытых занятий, своевременное оказание
методической помощи тренерам-преподавателям; через аттестацию и курсовое
повышение квалификации; способствует повышению качества и эффективности учебновоспитательного процесса, росту уровня образованности и воспитанности обучающихся.
Методическая работа ДЮСШ строится на основе годового плана.
Цель методической службы ДЮСШ: развитие системы повышения
профессиональной компетентности тренеров-преподавателей ДЮСШ для обеспечения
образовательного учреждения высококвалифицированными, творческими, социально
активными кадрами, способными решать задачи реализации государственной политики в
области образования.
Для реализации поставленной цели решались следующие задачи:
 Создавать условия для совершенствования системы подготовки, повышения
квалификации и переподготовки педагогических кадров с учетом потребностей рынка
образовательных услуг, обеспечивающих привлечение в систему образования
молодых специалистов, подготовку резерва руководящих кадров системы
образования.
 Создавать условия для роста профессионализма посредством планирования этапов
профессионального
становления
и
разработки
диагностики
уровней
профессионального развития, системы рейтинговой оценки тренеров-преподавателей.
Методическая работа в ДЮСШ является важнейшим звеном системы
непрерывного образования членов педагогического коллектива, помогая создавать
условия для адаптации, становления и развития тренеров-преподавателей.

15

Методическую работу в ДЮСШ возглавляет и координирует Методический совет
по следующим направлениям:
- Повышение профессионального уровня и мастерства тренерско-преподавательского
состава.
- Программно-методическое обеспечение образовательного процесса.
- Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта
- Информационно-аналитическое обеспечение образовательного процесса
- Осуществление инновационной деятельности.
4.1 Повышение профессионального уровня и мастерства педагогических работников.
Повышение профессионального уровня тренерско-преподавательского состава
ДЮСШ является одним из важнейших условий повышения результативности
образовательного процесса. Главным принципами реализации этого направления
деятельности являются систематичность, системность, последовательность, плановость.
Тренеры-преподаватели ДЮСШ успешно повышают свое профессиональное
мастерство, обучаясь на курсах повышения квалификации.
Система повышения квалификации:
Аттестация педагогических кадров играет важную роль в управлении
образовательным процессом. Так как это комплексная оценка уровня квалификации,
педагогического профессионализма и продуктивности работников ДЮСШ.
В ДЮСШ созданы все необходимые условия для проведения аттестации:
своевременно изданы распорядительные документы, определены сроки прохождения
аттестации, проведены консультации. Оформлен уголок по аттестации, в котором
помещены все основные информационные материалы, необходимые аттестуемым
педагогам во время прохождения аттестации: Положение о порядке прохождения
аттестации педагогических и руководящих работников; требования к оценке
квалификации и уровня профессиональной компетентности; образец заявления,
портфолио.
4.2 Изучение, обобщение и распространение педагогического опыта.
Педагоги имеют возможность представить и распространить свой педагогический
опыт на уровне учреждения (теоретическое выступление с темой самообразования на
едином методическом дне, педагогическом совете, мастер-классы)
Методическая активность тренерско-преподавательского состава на недостаточном
уровне. В планировании на будущий учебный год данное направление учтено.
4.3 Информационно-аналитическое обеспечение образовательного процесса.
Эффективность методической работы немыслима без создания информационноаналитического пространства, то есть информационной поддержки практической
деятельности педагогических работников, направленной на совершенствование
образовательного процесса.
Тренеры-преподаватели ДЮСШ неустанно повышают свою методическую культуру,
разрабатывают новые общеразвивающие и предпрофессиональные программы,
используют
широкий арсенал современных приемов, методов, образовательных
технологий.
Инновационная деятельность, реализуемая в ДЮСШ, способствует повышению
профессиональной
компетентности
и
методического
мастерства
тренерскопреподавательского состава, поднимает уровень качества дополнительного образования.
Организация участия обучающихся в
уровня:

спортивно-массовых мероприятиях различного

16

За прошедший отчётный период в ДЮСШ прошли следующие мероприятия:
Вид спорта
Бокс

Мероприятие
Первенство Р Крым среди
юниоров и юношей
Г.Симферополь
15-19.01.2020

Тренер
Григорьев В.А.

Бокс

Чемпионат Республики Крым
среди мужчин
г.Симферополь
24-28.02.2020г.

Ядгаров М.К.

Бокс

Крым среди юношей 13-14
лет г.Симферополь
24-28.02.2020г.
Первенство Р Крым среди
юношей до 16 лет
г.Алушта 29.02.2020г.
Первенство Р Крым среди
младших юношей
г.Алушта 05.03.2020г.
XX Открытый
муниципальный турнир среди
юношей памяти Героя
Соцтруда Гунько Н.М.
С.Угловое 13.09.2020г.

Ядгаров М.К.

Открытое муниципальное
соревнование среди юношей,
посв. Дню государственного
флага и государственного
Герба Республики Крым
26.09.2020г. г.Бахчисарай
Открытое муниципальное
соревнование среди юношей,
посв. Дню государственного
флага и государственного
Герба Республики Крым
26.09.2020г. г.Бахчисарай
Турнир посвященный Дню
учителя (КП 29
физкультурный)
г.Севастополь 01-03.10.2020г.

Цапаев А.А.

Турнир посвященный Дню
учителя (КП 29
физкультурный)
г.Севастополь 01-03.10.2020г.
Турнир посвященный Дню
учителя (КП 29
физкультурный)
г.Севастополь 01-03.10.2020г.
Турнир посвященный Дню
учителя (КП 29

Осадчук Т.А.

Грекоримская
борьба
Грекоримская
борьба
Грекоримская
борьба

Грекоримская
борьба

Грекоримская
борьба

Бокс

Бокс

Бокс

Бокс

Участники
Федотов Егор
Макаров Владислав
Колено Тимофей
Ященко Никита
Конев Гавриил
Зорик Илья
Асяев Максим
Асяев Даниил
Байдедаев Артур
Билялов Ильяс
Османов Юсуф
Усеинов Ильяс
Абдураманов Аким
Абдулазизов Рамазан
Зубарев Давид
Асанов Зеври
Козак Артем
Якубов Мухамед

2
3
3
5
8
3

Дреер Константин
Сайфутдинов Айдер
Андреев Артем
Ершов Д.
Федик Р.
Возный Тимофей
Подячный К
Головин Богдан
Возный Дмитрий
Братчиков Николай
Дреер Константин
Курганов Эдем
Сейфутдинов Айдер
Еригов Дмитрий

3
2
1
3
3
2
2
1
1
2
5
7
3
3

Прошкин А.А.

Юсупов Марат
Шимякин Михаил
Рудыко Артемий
Булышов Артём
Умеров Амет

5
7
10
7
3

Григорьев В.А.

Федотов Егор
Макаров Владислав
Айвазов Сервер
Зайцев Михаил
Конов Гавриил
Тимохин Андрей
Колено Тимофей
Умаров Юсуф

1
1
1
2
2
3
3
3

Манишин Александр
Хабаров Никита
Кардашин Максим
Рабоженко Тимур
Молчанов Д
Мамедов И.

3
3
1
1
2
-

Прошкин А.А.
Прошкин А.А.
Цапаев А.А.

Дрыг С.М.

Шелеменцева
С.Ш.

Места
1
2
2
2
3
3
2
1
1
2
3

17

Футбол

физкультурный)
г.Севастополь 01-03.10.2020г.
Соревнования памяти МС
СССР Ю.Сеферова

Телегин Н.

1

Филатов В.П. (с.Вилино)
Ляховский Р.Ю.
(с.Угловое)
Аблясов Р.З.
(г.Бахчисарай)
Эмирбеков А.З.
(с.Голубинка)
Кайдашов Артем
Усеинов Ильяс
Абдураманов Аким
Енилеев Шевкет
Абдураманов Алим
Бекмамбетов Эрвин
Пигорев Дмитрий
Мамедов Иван
Ибраимов Закирья
Валишаев Экрем
Неделько Марк
Телегин Никита
Молчанов Денис
Федотов Егор
Макаовр Владислав
Айвазов Сервер
Усеинов Сайид
Кушнарев Ростиславович
Айвазов Артур
Конев Гавриил
Усеинов Сулейман
Тимохин Андрей
Коломоец Максим
Зайцев Михаил
Гареева Зарина
Колено Тимофей
Ященко Никита
Конев Гавриил

1

Осадчук Т.

Лазарев Владислав
Петрик Екатерина
Самелюк Лев

1
2
1

Прошкин А.А.

Асанов Зеври
Мелешко Иван
Зубарев Давид
Киреев Александр
Якубов Алим
Гафуров Мухамед
Бевза Николай
Андреев Артем
Головин Богдан
Логинов Александр
ПодьячныйКонстантин

5
3
15
10
8
3
5
5
5
2

Филатов В.П.
Ляховский
Р.Ю.
Аблясов Р.З.
Эмирбеков А.З.

Бокс

Муниципальный турнир
«Золотая осень»
г.Бахчисарай 07.11.2020г.

Ядгаров М.К.

Бокс

Муниципальный турнир
«Золотая осень»
г.Бахчисарай 07.11.2020г.

Шелеменцева
С.Ш.

ГригорьевВ.А.

Грекоримская
борьба
Грекоримская
борьба

Чемпионат Республики Крым
по взрослым г.Алушта
7.11.2020г
Республиканские
соревнования среди юношей
до 16 лет посв Герою
Соцтруда, Заслуженному
работнику Егудину И.А.
28.11.2020г. с.Петровка

Прошкин А.А.

Цапаев А.А.

2
3

1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

18

Бокс

Муниципальный турнир
«Надежды Бахчисарая»
28.11.2020г г.Бахчисарай

Ядгаров М.К.

Кайдашев Артем
Абдураманов Аким
Денин Дмитрий
Бекмамбетов Эрвин
Шпура Егор
Енилеев Шевкет
Харчук Остап
Абдураманов Алим
Усеинов Ильяс
Бейтулаев Ридван
Адбаганов Марлен
Смаилов Риза
Муратов Тимур

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2

Григорьев В.А.

Макаров Владислав
Колено Тимофей
Мягкий Владимир
Усеинов Сулейман
Гареева Зарина
Айвазов Артур
Кушнарев Ростислав
Коломоец Максим
Тимохин Андрей
Рашитов Энвер
Айвазов Сервер
Конев Гавриил
Зайцев Михаил
Федотов Егор
Пигорев Дмитрий
Захидинов Эмин
Мамедов Иван
Валишаев Экрем
Комурджи Исмаил
Лазарев Владислав
Родин Виктор
Небиев Эмин
Степанов Захар
Рачек Михаил
Тарасенко Михаил
Рашитов Энвер
Хасьянов Тимур
Манишин Александр
Рабоженко тимур
Кардашин Максим
Филатов В.П.
Аблясов Р.З.
Ляховский Р.Ю.
Эмирбеков А.З.
Андреев Артем
Головин Богдан
Подъячный Константин
Возный Дмитрий
Асанов денис
Лаврушкин Тимур
Атяшкин Даниил
Головин Кирилл
Дреер Константин
Крамской Илья
Сайфутдинов Айдер
Солоков Андрй
Курганов Эдем

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
1
1
2
1
1
2
3
4
5
6
1
1
1
1
3
2
5
3
3
3
3
7
2

Шелеменцева
С.Ш.
Осадчук Т.А.

ДрыгС.М.

Футбол

Открытый турнир среди
юношей 2009-2011г.р.
Г.Бахчисарай 11.12.2020

Грекоримская
борьба

Муниципальный турнир
среди юношей 2003-2012 г.р
Памяти тренеров
Бахчисарайской ДЮСШ
С.Угловое,04.05.12.2020

Цапаев А.А.

19

Бокс

Турнир «Боксерский ринг» в
честь Дня Конституции
Г.Ялта 11-12.12.2020

Ядгаров М.К

Бокс

Турнир памяти тренера
Османова А.Ш.
С.Кольчугино12.12.2020

Дрыг С.М.

Григорьев В.А.

Осадчук Т.А.

Шелеменцева
С.Ш.

Алиев Снавер
Терещенко Влад
Дмитриев Егор
Гревцов Даниил
Зачаев Алексей
Кучер Артем
Атяшкин Артем
Ершов Артем
Возный Тимофей
Логинов Александр
Абдураманов А.
Усеинов И
Бекмамбетов Э
Абдуллаев Р.
Адбаганов М.
Енилеев Ш.
Шпура Е.
Смаилов Р.
Муратов Т.
Жданов Е.
Бейтулаев Э.
Харчук О.
Абдураманов А.
Абдуллаев М.
Кайдашев А.
Волков Е.
Смаилова Ф.
Латынцев Семен
Рашитов Энвер
Рабоженко Тимур
Хасьянов Тимур
Тарасенко Михаил
Османов Эмиль
Хабаров Никита
Федотов Даниил
Манешин Александр
Кардашин Максим

5
2
2
3
3
1
2
1
3
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
2
2
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
2

Тимохин Андрей
Зайцев Михаил
Айвазов Сервер
Федотов Егор
Макров Владислав
Конов Гавриил
Колено Тимофей
Комурджи Исмаил
Небиев Эмин
Бибко Дарья

1
1
1
1
1
1
1
2
2
1

Захидов Эмин
Валишаев Экрем
Телегин Кирлл
Телегин Никита
Ибрагимов Дмитрий
Ибрагимов Закир

1
1
1
1
1
1

20

Бокс

Традиционный
муниципальный
«Предновогодний турнир по
боксу»
Г.Бахчисарай 19.12.2020г.

Ядгаров М.К.

Григорьев В.А.

Осадчук Т.А.

Дрыг С.М.

Абдурамимов Аким
Бекмамбетов Эрвин
Абдулаев Ридван
Адбаганов Марлен
Еинлеев Шевкет
Шпура Егор
Смаилов Риза
Муратов Тимур
Бейтулаев Эдем
Харчук Остап
Кайдашев Артем
Маркин Павел
Усеинов Сулейман
Усеинов Саид
Синельник Тимур
Кушнарёв Ростислав
Гиреева Зарина
Коломоец Максим
Тимохин Андрей
Галкин Михаил
Зайцев Михаил
Федотов Егор
Макаров Влад
Айвазов Сервер
Колено Тимофей
Колено Тимофей
Конев Гавриил
Белоусов Родион
Айвазов Артур
Ященко Никита
Комерджи Исмаил
Лазарев Владислав
Небиев Эмин
Бибко Дарья
Яковец Ксения
Яковец Максим
Малышин Степан
Малышин Егор
Степанов Захар
Рачек Михаил
Кашник Богдан
Хабаров Никита
Манешин Александр
Манешин Иван
Рашитов Энвер
Ковшик Дмитрий
Останов Эмиль
Тарасенко Михаил

2
1
2
2
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
1
1
2
1
2
1
2
1
1
1
2
1
2
1
1

Характеристика детских достижений:
уровень
Муниципальный
уровень

количество
мероприятий

10

количество
обучающихся,
принявших
участие
268

результат
1 место –
2 место –
3 место -

всего
призовых
мест
110
25
38

21

Областной,
зональный уровень

13

78

1 место –
2 место –
3 место -

44
18
13

23

346

1 место –
2 место –
3 место -

154
43
51

Международный
уровень
Всего:

Наблюдается
увеличения количества призовых мест и повышение количества
участников в мероприятиях от общего количества обучающихся.
5. Психолого-педагогическое сопровождение.
5.1 Работа с одаренными и способными детьми
В рамках информационно-аналитической деятельности, ежегодно в первом
полугодии учебного года проводится сбор информации о талантливых и одаренных детях,
посещающих спортивные секции ДЮСШ. Выявление потенциально одаренных и
способных детей, а также развитие способностей каждого ребенка проводят тренерыпреподаватели по видам спорта в виде тестирования.
По результатам тестирования, составляется список потенциально способных и
одаренных детей, на основании которого с этим детьми проводится индивидуальная
работа, основной целью которой является достижение спортивных результатов. По итогам
сдачи контрольных нормативов, участия в официальных спортивных соревнованиях
обучающимся присваиваются спортивные разряды.
5.2 Работа с детьми «группы риска»
Выявление и поддержка детей «группы риска» является дополнительным важным
направлением психолого-педагогического сопровождения детей в ДЮСШ.
Выявление детей «группы риска» происходит путем сбора информации о детях,
стоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних и на внутришкольном учете.
Важное значение имеет занятость детей по их интересам и возможностям в
спортивных отделениях школы. Содержание, формы и методы социальнопрофилактической работы тренеров-преподавателей МБУДО «ДЮСШ» направлены на
формирование здорового образа жизни, воспитание нравственной основы личности
каждого обучающегося школы, обеспечение охраны жизни и здоровья детей,
предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних, защиту прав и достоинства
ребенка, создание психологически комфортных условий жизни в учебно-воспитательном
процессе. Разрабатываются и внедряются в практику программы и методики,
направленные на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.
Проведенное наблюдение за этими детьми показывает, что в ДЮСШ такие дети
чувствуют себя более комфортно, чем в школе, их поведение соответствует правилам
распорядка ДЮСШ. Так как основная масса тренерско-преподавательского состава
ДЮСШ – мужчины, категория детей «группы риска» получает хороший пример
«мужского воспитания».
По ежегодному планированию ДЮСШ по использованию тренерамипреподавателями в работе здоровьесберегающих технологий на сегодняшний день, все
тренеры-преподаватели в начале учебного года провели беседы с обучающимися о
соблюдении санитарно-гигиенических правил, о правилах ЗОЖ, режиме дня, о правилах
поведения при пожаре, в ЧС. Проведены обязательные инструктажи по технике
безопасности. Обновлены инструкции по охране труда и технике безопасности для
обучающихся.

22

В целом тренеры-преподаватели на каждом из своих занятий используют частую
смену деятельности, различные методы мотивации и стимулирования, создают ситуации
успеха, дозируют физическую нагрузки, соблюдают режим труда и отдыха, проводят
восстановительные мероприятия после тренировки.
6. Материально-техническая база
МБУДО «Детско-юношеская спортивная школа» в одноэтажном здании типового
проекта. Общая площадь – 395,2 кв.м. Отделения ДЮСШ расположены также на базах
сельских и образовательных учреждениях.
Помещения для занятий физической культурой и спортом в ДЮСШ имеются:
1. Компьютеры – 3 шт.
2. Ноутбук – 2 шт.
3. Принтер - 4 шт.
4. Спортивный инвентарь, необходимый для образовательного процесса.
Состояние материально-технической и учебно-методической базы ДЮСШ
соответствует нормативно-правовым требованиям. В ДЮСШ созданы все условия для
функционирования и развития образовательного учреждения, апробации и реализации в
практической деятельности инновационных образовательных технологий в целях
повышения качества результатов и продуктов учебно-воспитательного процесса.
Финансирование Учреждения осуществляется в соответствии с действующим
законодательством РФ путём предоставления субсидии из бюджета Бахчисарайского
района на финансирование выполнения муниципального задания.
7.

Сайт ДЮСШ

С 01.09.2019 года открыт и действует Сайт ДЮСШ.
Цель: создание условий для реализации оперативного и объективного
информирования общественности о деятельности ДЮСШ.
Создание и функционирование Сайта направлены на решение следующих задач:
- расширение информационного пространства;
- формирование целостного позитивного имиджа ДЮСШ;
систематическое информирование участников образовательного процесса о
деятельности ДЮСШ;
- осуществление обмена педагогическим опытом и демонстрация достижений ДЮСШ.
Вся информация о ДЮСШ обновляется в срок и в соответствии с Федеральным
законом «Об образовании в Российской Федерации» и Постановлением Правительства РФ
«Об утверждении правил размещения на официальном сайте образовательной
организации в информационно-коммуникационной сети «Интернет» и обновления
информации об образовательной организации».
Регулярно обновляются раздел «Новости», дополняется раздел «Каталог сайтов».
Есть два направления ссылок в каталоге: городские сайты и сайты образования.
В процессе самообследования были выявлены проблемы и пути их решения.
Анализ проблем обозначил перспективы деятельности ДЮСШ:
1. Необходимо продолжить работать по созданию оптимальных условий для работы
тренеров-преподавателей,
совершенствования
системы
повышения
профессионального мастерства на основе изучения интересов, потребностей
педагогов, стимулирования тренеров-преподавателей к участию в методических
конкурсах.
2. Совершенствовать работу с одаренными детьми (обеспечение достаточно высокого
уровня участия в спортивных соревнования различного уровня);

23

3. Укрепление материально-технической базы за счет привлечения внебюджетных
средств (участие в грантах, спонсорская помощь и т.д.)
Выявленные по результатам самообследования проблемы и пути их решения.
В процессе самообследования были выявлены следующие проблемы, требующие
своевременного решения:
1. Недостаточное материально-техническое оснащение образовательного
процесса.
Предполагаемые пути решения:
 спонсорская помощь;
 повышение социальной активности и укрепление связи с учреждениями и
организациями при проведении мероприятий.
2. Организация методической работы с тренерами-преподавателями.
Предполагаемые пути решения:
 распространение методической продукции;
 построение четкой системы методической работы в ДЮСШ.
3. Привлечение большего количества детей к занятиям физической культурой и
спортом.
Директор _____________ / Н.В.Полякова /
«
» ________________________ г.
М.П.

24